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Instituto Almirante Guillermo Brown

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¡Al supermercado con los Pingüinos!

                                              ¡Al supermercado con los Pingüinos! Con la intención de lograr un aprendizaje significativo presentamos una propuesta atractiva para los estudiantes, ya que “ir al supermercado” forma parte de sus vidas. Este escenario invita a desarrollar múltiples actividades en las cuales pondrán en juego todos sus conocimientos previos e irán adquiriendo nuevos, teniendo la oportunidad de intervenir tocando o eligiendo productos trabajando con material concreto, y de uso diario en sus hogares. Por ello, se pensó en actividades con roles distintos dentro del supermercado (cajera, repositor, cliente, entre otros) que les permitió explorar e involucrarse en situaciones de lectura y escritura, descomposición en unos, dieces y cienes, diseñar estrategias de cálculos horizontales, resolver y escribir situaciones problemáticas, resolver e inter...

Herramientas Tecnológicas

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Primer Año En este periodo los estudiantes de 1er Año están conociendo las herramientas del programa Paint. En los primeros encuentros con esta temática, realizaron los alumnos actividades guiadas; para que tomen conocimiento de las funciones de las herramientas de Paint. Han utilizado para dibujar: figuras geométricas, paleta de colores, relleno de color, lápiz, lápices y goma. También se han trabajado de manera interdisciplinaria con Softwares Educativos, Prácticas del Lenguaje y Matemáticas. A continuación, compartimos un vídeo de los alumnos utilizando Paint. Profesora Estefanía  Segundo Año En el mes de agosto y septiembre comenzamos a utilizar WordPad . Este procesador de textos les permite a los estudiantes tipear distintos textos y darle un formato diferente. En este periodo están utilizando herramientas como fuente, color de fuente, tamaño y alineación. A través de WordPad también pueden acceder a Paint , dónde lo expresado en palabras, luego pueden representarse o...

Los recursos naturales

 LOS RECURSOS NATURALES Todos los elementos que las personas utilizamos para satisfacer nuestras necesidades se denominan recursos naturales . "Los Pumas" investigaron sobre alguno de ellos como el agua, el suelo, el viento, la luz solar y los bosques. Divididos en grupos, seleccionaron un recurso, y tomaron el compromiso de traer información de sus hogares, también durante la hora de biblioteca tuvieron el desafío de realizar una búsqueda informativa poniendo en juego diferentes saberes como el qué buscar, qué libro será el conveniente, utilizar el índice de los mismo y verificar que la información sea relevante a lo solicitado. A medida que iban completando la guía de preguntas fueron delegando actividades entre ellos, división de consignas, elementos a traer, dictado al grupo, etc. Una vez finalizados los trabajos, realizaron láminas y afiches para ser utilizados de apoyo visual que les permitió hacer anticipaciones acerca del contenido de los textos en la exposici...

Tierra de Dinosaurios

Día viernes 16 de septiembre "Los Carpinchos" y "Los Guacamayos" cerramos el proyecto “Tierra de Dinosaurios” mediante un encuentro donde participaron las familias y estudiantes de todo el Nivel Primario. La misma consistió en exhibir lo trabajado durante el desarrollo de las clases, brindando la explicación correspondiente al tema. Compartimos material de la muestra con exhibición de maquetas, láminas ilustrativas, y afiches explicativos. Seño Romi. 

Para estar informados: por la Licenciada Cossi Florencia - MN 56765

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¿Quién es HUGGY WUGGY?   Este es un personaje que actualmente está circulando en el mundo de nuestros hijos. Surge  por un videojuego de terror llamado Poppy Playtime. Pero lo interesante, es que para conocerlo no es necesario jugar al juego, sino que la mayoría de los niños lo conocen por los videos o publicidades que les aparecen en diferentes plataformas digitales. Además, como ya es sumamente popular, se encuentra el peluche y todo su merchandising  en varios comercios. Por lo tanto, es muy probable que, si le mostramos esta imagen a uno de  nuestros hijos, sepa de quien estamos hablando. El juego trata de un niño que intenta escapar de este peluche y mientras lo hace, el muñeco  le dice frases como “voy a abrazarte hasta matarte” “soy tan real como tú” “puedo encontrarte donde sea” “si no me atrapas apareceré en tus noches”. ¿Qué efectos puede tener la presencia de este personaje en la vida de nuestros hijos? Primero, para comprender como esto pue...

Para estar informados: Seguridad del Paciente y Farmacovigilancia

El miércoles 14 de septiembre, en nuestro Instituto todo el Nivel Primario participó de una jornada de Concientización sobre el Uso Seguro de Medicamentos, sumándonos a la campaña de la Organización Mundial de la Salud. Las actividades se llevaron a cabo con la Profesional Guadalupe García Derderes (Farmacéutica) y la Dra. En Ciencias Biológicas Florencia María Gattas. ¿Qué son los medicamentos? ¿Qué contienen los medicamentos? ¿Qué incluye la caja? ¿Qué me cuenta el prospecto dentro de la caja? ¿Cómo debo tomar un medicamento? Fueron algunos de los interrogantes que buscaron dar respuesta al uso responsable de los medicamentos. Los niños no son “pequeños adultos” Las instrucciones de algunos medicamentos de venta libre se basan en el peso del niño o en las características fisiológicas propias de su edad. Nunca se debe tratar de calcular la cantidad de medicamento que debe suministrarse a un niño en base a las dosis indicadas para adultos (“si yo tomo diez gotitas, al nene le...